Alejandro Castro Santander: "Las cifras educativas dan pena" y "con las nuevas tecnologías siempre lo hemos hecho mal"

"Es demoledor que sólo uno de cada diez chicos que terminan el secundario lo hacen en tiempo y forma", acotó el director del Observatorio de la Convivencia Escolar (Centro de Investigaciones Cuyo - CONICET). "Con el celular, el tema no es prohibir, sino regular, cada país lo hace de manera distinta" y "los chicos son víctimas de esta indecisión", explicó.