Por qué la Ciudad bloqueó Roblox en la red escolar porteña

"Tenemos la función de proteger a los chicos, pero a la vez les tenemos que enseñar a autorregularse. Porque la tecnología no va a parar. Estas plataformas son tremendamente adictivas, porque su negocio es que los niños estén conectados muchísimo tiempo", explicó Mercedes Miguel, ministra de educación de CABA.