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Comprensión de Textos

Tamara Vinacur: "La lectura es una práctica social que construye el sentido de un texto"

"La falta de comprensión de textos es una preocupación sobre la que nuestro Ministerio está trabajando, pero no hay cambios de un día para el otro", dijo la directora de Evaluación

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"A lo mejor tenemos que fijarnos objetivos modestos: que terminen la escuela comprendiendo textos"

"No hay interés ni en enseñar ni en aprender; y muchas teorías pedagógicas hacen parecer que la enseñanza es una intromisión", opinó el especialista Guillermo Jaim Etcheverry.